儿童注意缺陷多动障碍(AD-HD)是最常见的儿童精神行为障碍性疾病，约65%的ADHD的症状会持续到成年，患儿在成年后发展为反社会人格障碍、犯罪行为和酗酒、吸毒风险是正常儿童的5-10倍。患者的学业和职业成就都远远落后于正常儿童，给家庭和社会均造成严重负担。

北京大学精神卫生研究所对儿童注意缺陷障碍进行了历时一年的专项调查，共纳入了来自北京、上海和长沙6至18岁的AD-HD患者812名。调查发现，患儿家长对注意缺陷多动障碍引起的学习成绩差、在校表现不佳、多动症给家庭生活带来的负面影响以及"幼稚/不恰当行为"等问题最为烦恼，绝大多数的家长"很担心ADHD会限制孩子的事业成就"，有87.2%的患者家长"对孩子的ADHD症状常感到紧张或焦虑"。

注意缺陷多动障碍也简称多动症，主要表现为活动过度，注意集中困难、情绪不稳、冲动任性以及学习困难等。近年来越来越多的随访研究显示，随着儿童年龄的增长，相当一部分患者的核心症状不仅没有完全缓解，反而共患其他行为、情绪障碍的比例明显增加，而且共患病还影响ADHD患者的治疗效果。研究发现，ADHD共患其他精神障碍的危险度很高，常见的有ADHD伴品行障碍、对立违抗性障碍、焦虑障碍、情感障碍、学习障碍、抽动症、抽动秽语综合征等等。

儿童多动症的核心表现是自控能力差，注意力不集中，主要表现有以下几个方面：

活动过多 这类孩子不论在何种场合，都处于不停活动的状态中，如上课不断做小动作，敲桌子，摇椅子，啼铅笔，切橡皮，撕纸头，拉同学的头发或衣服、常说一些使人恼怒的话，好插嘴和干扰大人的活动等。

冲动任性 这类孩子的情绪极不稳定、自控力差，冲动任性，不服管束，常惹事生非。高兴时忘乎所以，又笑又叫，又唱又跳，情不自禁，得意忘形；当不顺心时，容易激怒，好发脾气、同学和伙伴害怕他，讨厌他，对他敬而远之，致使他们不易合群，久而久之可产生反叛心理，常常发生自伤与伤人的行为。