10年前，艾滋病在中国的知晓率是很低的，即使是医务人员，大多数也未必知道。　　10年来，随着艾滋病在中国的发现率逐步增加，国家对艾滋病防治措施的日益加强，艾滋病知识的宣传从城市走向农村，抗艾滋病病毒（HIV）和艾滋病（AIDS）的临床治疗也已从城市医院的小规模进行发展为国家对农村地区的大规模免费治疗……知道“艾滋病”这个病名的人越来越多了。　　然而，人们对艾滋病的基本概念，包括传染途径和防治手段等仍有许多混淆不清的地方，对HIV感染者的歧视普遍存在，包括恐惧、厌恶、鄙视等。　　比如HIV感染者不能上学，包括小学、中学和大学。　　校方称不能上学的理由是：“如果收了他（她），其他学生都要求转学。”诚然，HIV可以通过血液传播，而孩子们在一起免不了会磕磕碰碰，一旦HIV感染者出血了，那么和他（她）在一起的孩子有可能被感染。　　这话说得也有一定的道理，但只要采取预防措施，这种现象是完全可以避免的。　　作为家长，能不能换一个立场：如果您的孩子是无辜的HIV感染者，您又如何保护您孩子的身心健康呢？教育工作者们应该对HIV/AIDS有高度的认识，理直气壮地制定学校的规章制度，合情合理地向家长解释，为感染HIV的孩子们提供就学的机会。　　值得警惕的是，严重的社会歧视很可能将HIV感染者转入地下。　　要想让一个社会保持和谐安定，做到既保护自己，又保护他人，就应鼓励他们自愿接受检测和咨询，但因害怕身份一旦暴露后会受到种种歧视，他们就不会主动接受诊治。　　这么一来，隐蔽起来的HIV感染者会越来越多，将HIV传染给一般人群的机会也就越来越大。　　艾滋病不是某个国家、某个民族或某个人群的敌人，而是人类的公敌。　　面对“艾魔”，社会的每个成员都应明白这么一个道理：对HIV感染者持有歧视态度，反而会使HIV日趋播散。　　加强艾滋病知识的深入宣传，加强医护人员的自身提高，尽最大可能的消除偏见和歧视，为HIV感染者留有一个宽松的生活环境，对防治HIV/AIDS的传播绝对是有所裨益的。http://jibing.jiankang4.com