每个人在出生时都是个短眼球，眼球的前后径只有16毫米，远远小于成年人的24毫米。光线经成年人的24毫米的眼球屈光系统会聚后，正好成像在视网膜之上，因此，光线经孩子的16毫米的眼球屈光系统会聚后，自然会成像在视网膜之后，所以，儿童是生理性远视。但是，随着年龄的增长，眼球的前后径在不断增长，即眼轴逐渐加长向24毫米的标准值靠近，所以，远视的程度也会随着眼睛的发育而逐渐减弱，一般到18岁左右时视力就会达到标准值。

　　一般情况下，4岁及以下的孩子有300度左右的远视，五六岁的孩子有200度左右的远视，8岁孩子散瞳验光结果有150度左右的远视，12岁的孩子有100度左右的远视，这些都是正常现象。如果婴幼儿时期不是远视，而是正视眼，即没有屈光度的眼睛，那说明孩子的眼轴发育的过快了，照此速度发展下去，很有可能在十三四岁左右达到或超过了24毫米，于是这些孩子就会出现近视。甚至在4岁时虽为远视，但远视的度数≤150度，6岁远视≤100度，将来都有可能发展为近视眼。这也就是远视与近视形成和转换的基本道理。

　　远视是孩子眼睛发育的必经过程，4岁后注意监测视力

　　当然，这只是一个判断孩子眼睛发育是否正常的大概标准，要想确保无误，家长还要注意从孩子4岁开始每年给他测视力。因为4岁是人眼部发育的关键时期，需要家长们定期监测孩子眼屈光系统的发育情况，以便及时发现问题和治疗。

　　另外，因为每个孩子的发育状况不同，所以判断孩子的远视是正常生理现象还是病理现象，还应该从戴上远视镜后的清晰度来判断，如果孩子戴上相应度数的远视镜后还是看不清东西，说明孩子的远视不是生理性的，很可能是弱视，需要立即治疗。

（实习编辑：王俏茹）