“空巢学生”、“留守儿童”、“遗弃患儿”……您是否注意到这些词汇?

　　一些寄养在爷爷、奶奶或亲戚家里的孩子，由于从小缺乏父爱、母爱，他们在生格、行为习惯等方面正悄悄地发生变化，有些孩子甚至产生许多心理困惑。对于糖尿病患儿来说，父爱、母爱更加重要，因为有些东西是不能被替代的……

　　山的博大容纳万事万物，水的柔情滋养世间生命。孩子在父母的关爱里一天天长大，伟大、绵长的父母之爱，伴随着我们走过一个个春夏秋冬，风雨兼程陪伴我们前行……

　　爱的力量

　　母爱会使孩子健康地度过人生的每个阶段，减少心理问题的产生，孩子会有更多的安全感，愿意积极承担生活里的挫折和压力。心理学家认为在缺少母爱的环境中长大的孩子，通常会表现得不自信，缺乏安全感，不会表达情感，适应能力差，缺乏爱心与同情心等。父亲的形象同样是孩子心中模仿的对象，男性的阳刚和力量，对家庭和社会的责任感，都在潜移默化地影响着孩子，缺少父爱的孩子会表现得懦弱、多愁善感、自卑、缺乏毅力、果断性不强等。在孩子的成长中，父爱、母爱同样重要，任何一方都千万不要因为工作繁忙而减少了和孩子的接触。

　　在关爱中改变糖尿病

　　一般来说，糖尿病会改变一些患儿正常的生存状态或生活模式，影响到他们的心理状态。糖尿病息儿比正常的孩子更需要父母的关注，他们的内心还不够坚强和成熟，有很强的依赖感，表现出超出患病之前的强烈自尊心，对周围的事物也很敏感，有的可能产生恐惧的情绪，父母不在身边时会产生孤独感，担心同学知道自己的病况，担心他们嫌弃自己，担心会失去朋友，渴望更多地与同龄孩子交流。

　　作为患儿的父母，应了解孩子特殊的心理特点，给予适当的爱，但绝不是溺爱。在生活中，父母要避免使用一些负面意义的词语，比如：“你是一个糖尿病患者，你不行、你很笨、你很倒霉、你不是学习的料、我警告你、我命令你”等。避免向孩子说定性的结论性语言，不要把孩子的病当作一种心理负担。父母需要给孩子正确地讲解糖尿病知识，避免孩子产生抑郁、焦虑。同时，你的情绪会写在孩子的眼睛里，影响到孩子的内心。当父母营造了快乐的家庭氛围，表现出对疾病愉快的接纳，孩子也会同样乐观地看待自己的状况，把自己看成与普通的孩子一样。

　　用更多时间去爱

　　父母应尽量把工作之余的时间留给患儿。保持一颗童心与孩子交流，和孩子一起做家务，体会劳动的快乐。同时，父母要鼓励孩子表达内心的真实感受，比如孩子对糖尿病是否担心，对未来是否担心，是否有抑郁情绪。利用吃早餐和晚餐的时间，了解孩子在学校的情况，观察和倾听孩子的内心世界，化解孩子的负面情绪，谈一些快乐的话题。激发患儿内心潜在的积极能量，以良好的心态迎接新生活、新事物。

（实习编辑：陈静梅）